Categoría: Uncategorized

Takatovhara nhamba dzakaita sei muchirungu uye ivo mitemo, asi kuva nendaza yakakwana kubva pa1 kusvika ku50 kunogona kubatsira zvikuru kubatanidza zvawadzidza. Muchinyorwa ichi chese, isu hatingodzokorore nhamba kubva pa1 kusvika pa50, asi iwe unozodzidzawo zvinonakidza ruzivo nezve yavo. mataurirwo, Mitemo yegiramatical nevamwe curiosities.

Numeri muChirungu kubva 1 kusvika 50

Ngatitangei nazvo manhamba ese muChirungu kubva 1 kusvika 50. Mune ino runyorwa unowana yakanyorwa vhezheni yenhamba yega yega, iyo ichakubatsira iwe kuongorora zvese manyorerwo ayo nemataurirwo ayo:

1. mumwe
2. piri
3. tatu
4. china
5. shanu
6. nhanhatu
7. nomwe
8. sere
9. Vane mapfumbamwe
10. gumi
11. gumi neimwe
12. gumi nembiri
13. gumi netatu
14. gumi neina
15. gumi neshanu
16. gumi nenhanhatu
17. gumi nenomwe
18. gumi nesere
19. gumi nepfumbamwe
20. makumi maviri
21. makumi maviri nerimwe
22. makumi maviri nemaviri
23. makumi maviri nematatu
24. makumi maviri nemana
25. makumi maviri neshanu
26. makumi maviri nenhanhatu
27. makumi maviri ne nomwe
28. makumi maviri nesere
29. makumi maviri anepfumbamwe
30. makumi matatu
31. Makumi matatu nerimwe
32. makumi matatu nembiri
33. makumi matatu nematatu
34. makumi matatu nemana
35. makumi matatu neshanu
36. makumi matatu nenhanhatu
37. makumi matatu nemanomwe
38. makumi matatu nesere
39. makumi matatu nemapfumbamwe
40. makumi mana
41. makumi mana nerimwe
42. makumi mana nembiri
43. makumi mana nematatu
44. makumi mana nemana
45. makumi mana neshanu
46. makumi mana nematanhatu
47. makumi mana nemanomwe
48. makumi mana nesere
49. makumi mana nemapfumbamwe
50. makumi mashanu

Cherechedza kuti nhamba 13 kusvika ku19 inopera «pwere», izvo zvinopindirana nezera rekuyaruka («pwere»(iyo inosanganisira makore 13 kusvika ku19). Ndicho chikonzero mazera evechiri kuyaruka anopera mu «kuyaruka».

Iwo mayunitsi kubva pa1 kusvika ku9 uye kushandiswa kwavo munhamba huru

Zvakakosha kuziva mayunitsi kubva pa1 kusvika pa9 kuti aumbe nhamba huru, sezvatichaona pazasi kana tichibatanidza makumi nemayuniti.

• 1: imwe
• 2: mbiri
• 3: zvitatu
• 4: ina
• 5: zvishanu
• 6: nhanhatu
• 7: nomwe
• 8:XNUMX
• 9: mapfumbamwe

Nhamba idzi hadzingoshandiswi sehuwandu hunokosha, dzinoshanda sehwaro hwenhamba dzakabatanidzwa, dzakadai makumi maviri nerimwe (21) kana makumi mana nesere (48). Chinokosha ndechekudzidzidza nemazvo sezvo dzichizokubatsira kuvaka huwandu hwakakura zviri nyore.

Mitemo pakugadzira nhamba dzakabatana

Pakuumba nhamba dzakabatana muChirungu, zvakakosha kuyeuka kuti hyphen inoshandiswa pakati pegumi nerimwe. Iyi ndiyo kiyi kutanga nenhamba 21, semu makumi maviri nerimwe (21) kana makumi mana nesere (48). Pakunyora, mutemo mumwechete unoteverwa, uye mumataurirwo tinogara tichichengeta mazwi maviri akaparadzana asi ari mvura. Heino mimwe mienzaniso yemakumi uye nhamba dzakabatanidzwa:

• 20: makumi maviri
• 21: makumi maviri nerimwe
• 22: makumi maviri nembiri
• Uye zvichingodaro kusvika 29: makumi maviri nepfumbamwe.

• 30: makumi matatu
• 31: makumi matatu nerimwe
• 32: makumi matatu nembiri
• Uye zvichingodaro kusvika 39: makumi matatu nepfumbamwe.

Patani imwe cheteyo inodzokororwa kune nhamba 40 kusvika 50. Rangarira, nguva dzose shandisa hyphen pakati pezvikamu zviviri kunyora nhamba dzakasanganiswa nemazvo.

Makumi mana kana mana: Kukanganisa kwakajairika

Zvakajairika kuita chikanganiso chekunyora nhamba 40 Chemhondoro «makumi mana», asi nzira yakarurama makumi mana. Kusiyana nhamba yechina (china), 40 yacho haina «u».

• 40:makumi mana
• 41: makumi mana nerimwe
• 42: makumi mana nembiri
• 50: makumi mashanu

Ichi chikanganiso chekare chatinofanira kudzivirira, kunyangwe pakati pevadzidzi vepamusoro veChirungu, nekuti dzimwe nguva ndangariro dzinotamba matinji patiri.

Mazana muChirungu

Kuti tigadzire nhamba mumazana, tinoshandisa nzira iri nyore. Ngatizvione nemienzaniso yakajeka:

• 100: zana (iwe unogona zvakare kutaura zana)
• 200: mazana maviri
• 300: mazana matatu
• 500: mazana mashanu

Muenzaniso unoshanda inhamba 121, iyo yakanyorwa uye inodanwa se zana namakumi maviri nerimweKana pane dzimwe nhamba mushure me «zana», shoko rokuti «zana» rinofanira kuwedzerwa. «uye» pakati pavo: mazana maviri namakumi matatu namana (234).

Zvidimu uye zvidiki muChirungu

Paunenge uchidzidza nhamba muChirungu, iwe unofanirwawo kunzwisisa mashandisiro ezvimedu uye decimals:

• Zvidimbu: Kuti titaure zvikamu, tinoshandisa nhamba yekadhidhi yenhamba (yepamusoro) uye ordinal yedhinominata (pasi). Semuyenzaniso:
  • 1/4: chimwe chechina
  • 3/5: vatatu muzvishanu
  • 1/2: imwe hafu
• Decimals: Izwi rekuti «point» rinoshandiswa kupatsanura nhamba yese chikamu kubva pachikamu chedesimali:
  • 0.5: pfungwa shanu
  • 2.75: two point seven five

Kunzwisisa mashandiro anoita zvikamu zvezvikamu uye decimals muChirungu kwakakosha, sezvo zvichishandiswa mumamiriro mazhinji emazuva ese, semukicheni kana kutaura nezvezvikamu. Iye zvino zvawava nekunzwisisa kuri nani kwenhamba nemitemo yavo muchiRungu, chasara kuramba uchidzidzira. Nzira yakanaka yekuisa ruzivo urwu mukati ndeyekudzokorora nekunyora nhamba kakawanda, kunyanya hombe, senge 21 kusvika 50.

Už sme pokryli aké sú čísla v angličtine a Pravidlá, ale mať úplný zoznam od 1 do 50 môže byť veľmi užitočné na upevnenie toho, čo ste sa naučili. V tomto článku si nielen preberieme čísla od 1 do 50, ale dozviete sa aj zaujímavé podrobnosti o ich výslovnosť, Gramatické pravidlá a nejaké kuriozity.

Čísla v angličtine od 1 do 50

Začnime s všetky čísla v angličtine od 1 do 50 XNUMX. V tomto zozname nájdete písomnú verziu každého čísla, čo vám pomôže skontrolovať jeho písanie aj jeho výslovnosť:

1. jeden
2. dva
3. tri
4. štyri
5. päť
6. šesť
7. sedem
8. osem
9. deviatka
10. desať
11. jedenásť
12. dvanásť
13. trinásť
14. štrnásť
15. pätnásť
16. šestnástich
17. sedemnásť
18. osemnástka
19. devätnásť
20. dvadsať
21. dvadsaťjeden
22. dvadsaťdva
23. dvadsaťtri
24. dvadsať štyri
25. dvadsaťpäť
26. dvadsaťšesť
27. dvadsaťsedem
28. dvadsaťosem
29. dvadsaťdeväť
30. tridsať
31. tridsať jeden
32. tridsať dva
33. tridsaťtri
34. tridsať štyri
35. tridsaťpäť
36. tridsaťšesť
37. tridsaťsedem
38. tridsať osem
39. tridsaťdeväť
40. štyridsať
41. štyridsať jeden
42. štyridsať dva
43. Štyridsať tri
44. Štyridsať štyri
45. štyridsať päť
46. štyridsať šesť
47. štyridsaťsedem
48. štyridsaťosem
49. štyridsaťdeväť
50. päťdesiat

Všimnite si, že čísla 13 až 19 končia na «tínedžer», ktorý sa zhoduje s vekom dospievania („tínedžer“(ktoré zahŕňa vekovú skupinu od 13 do 19 rokov). Preto sa vek tínedžerov končí na „tínedžer“.

Jednotky od 1 do 9 a ich použitie vo väčšom počte

Rozhodujúce je poznať jednotky od 1 do 9, aby ste tvorili väčšie čísla, ako uvidíme nižšie pri kombinovaní desiatok s jednotkami.

• 1: jeden
• 2: dva
• 3: tri
• 4: štyri
• 5: päť
• 6: šesť
• 7: sedem
• 8: osem
• 9: deväť

Tieto čísla sa nepoužívajú len ako celočíselné hodnoty, slúžia aj ako základ pre zložené čísla, ako napr dvadsaťjeden (21) alebo štyridsaťosem (48). Kľúčom je naučiť sa ich dobre, pretože vám pomôžu ľahko vytvoriť väčšie množstvá.

Pravidlá pri tvorení zložených čísel

Pri vytváraní zložených čísel v angličtine je dôležité pamätať na to, že sa používa spojovník medzi desiatkami a jednotkami. Toto je kľúč začínajúci číslom 21, ako v dvadsaťjeden (21) alebo štyridsaťosem (48). Pri písaní sa postupuje podľa rovnakého pravidla a vo výslovnosti vždy udržiavame dve slová oddelené, ale plynulé. Tu je niekoľko príkladov desiatok a zložených čísel:

• 20: dvadsať
• 21: dvadsaťjeden
• 22: dvadsaťdva
• A tak ďalej až do 29: dvadsaťdeväť.

• 30: tridsať
• 31: tridsaťjeden
• 32: tridsaťdva
• A tak ďalej až do 39: tridsaťdeväť.

Rovnaký vzor sa opakuje pre čísla 40 až 50. Pamätajte, že na správne písanie zložených čísel vždy používajte spojovník medzi dvoma časťami.

Štyridsať alebo štyridsať: Bežná chyba

Pri písaní čísla je bežné urobiť chybu 40 ako „štyridsať“, ale správna cesta je štyridsať. Na rozdiel od čísla štyri (štyri), 40 neobsahuje „u“.

• 40:štyridsať
• 41: štyridsaťjeden
• 42: štyridsaťdva
• 50: päťdesiat

Toto je klasická chyba, ktorej by sme sa mali vyhnúť aj medzi pokročilými študentmi angličtiny, keďže pamäť si s nami občas zahrá.

Stovky v angličtine

Na vytvorenie čísel v stovkách používame jednoduchý vzorec. Pozrime sa na to na jasných príkladoch:

• 100: sto (môžete tiež povedať sto)
• 200: dvesto
• 300: tristo
• 500: päťsto

Praktickým príkladom je číslo 121, ktoré sa píše a vyslovuje ako stodvadsaťjedenAk sú za „sto“ ďalšie čísla, malo by sa pridať slovo „sto“. «prisahám» medzi nimi: dvestotridsaťštyri (234).

Zlomky a desatinné čísla v angličtine

Keď sa učíte čísla v angličtine, musíte tiež pochopiť, ako používať zlomky a desatinné čísla:

• zlomky: Na vyjadrenie zlomkov používame kardinálne číslo pre čitateľa (horná časť) a poradové číslo pre menovateľa (spodná časť). Napríklad:
  • 1/4: jedna štvrtina
  • 3/5: tri pätiny
  • 1/2: jedna polovica
• Desatinné čísla: Slovo „bodka“ sa používa na oddelenie celej časti čísla od desatinnej časti:
  • 0.5: bod päť
  • 2.75: dva bod sedem päť

Pochopenie fungovania zlomkov a desatinných čísel v angličtine je nevyhnutné, pretože sa používajú v mnohých každodenných situáciách, napríklad v kuchyni alebo pri rozhovoroch o percentách. Teraz, keď lepšie rozumiete číslam a ich pravidlám v angličtine, zostáva už len pokračovať v precvičovaní. Vynikajúcim spôsobom, ako si tieto vedomosti osvojiť, je opakovať a písať čísla niekoľkokrát, najmä tie väčšie, ako napríklad od 21 do 50.

Pokrili smo že kakšne so številke v angleščini in Pravila, vendar je popoln seznam od 1 do 50 lahko zelo koristen za utrjevanje naučenega. V tem članku ne bomo le pregledali števil od 1 do 50, ampak boste izvedeli tudi zanimive podrobnosti o njihovih izgovorjava, Gramatična pravila in nekaj zanimivosti.

Številke v angleščini od 1 do 50

Začnimo z vse številke v angleščini od 1 do 50. Na tem seznamu boste našli pisno različico vsake številke, ki vam bo v pomoč pri pregledu pisave in izgovorjave:

1. ena
2. dva
3. 3
4. štiri
5. pet
6. šest
7. sedem
8. 8
9. devet
10. deset
11. enajst
12. dvanajst
13. 13
14. štirinajst
15. petnajst
16. šestnajst
17. sedemnajst
18. osemnajst
19. devetnajst
20. dvajset
21. enaindvajset
22. dvaindvajset
23. triindvajset
24. štiriindvajset
25. petindvajset
26. šestindvajset
27. sedem in dvajset
28. osem in dvajset
29. devetindvajset
30. trideset
31. enaintrideset
32. dvaintrideset
33. triintrideset
34. štiriintrideset
35. petintrideset
36. šestintrideset
37. sedemintrideset
38. osemintrideset
39. devetintrideset
40. štirideset
41. ena in štirideset
42. XNUMX
43. Triinštirideset
44. Štiriinštirideset
45. petinštirideset
46. šestinštirideset
47. Sedeminštirideset
48. oseminštirideset
49. devetinštirideset
50. petdeset

Upoštevajte, da se številke od 13 do 19 končajo s «najstnik», ki sovpada z adolescenco («najstnik»(kar zajema starost od 13 do 19 let). Zato se starost najstnikov konča na «najstnik».

Enote od 1 do 9 in njihova uporaba v večjem številu

Za sestavo večjih števil je ključnega pomena poznavanje enot od 1 do 9, kot bomo videli v nadaljevanju pri kombiniranju desetic z enotami.

• 1: ena
• 2: dva
• 3: tri
• 4: štiri
• 5: pet
• 6: šest
• 7: sedem
• 8: osem
• 9: devet

Ta števila se ne uporabljajo samo kot celoštevilske vrednosti, služijo tudi kot osnova za sestavljena števila, kot je npr. enaindvajset (21) ali oseminštirideset (48). Ključno je, da se jih dobro naučite, saj vam bodo pomagale zlahka sestaviti večje količine.

Pravila pri tvorjenju sestavljenih števil

Pri oblikovanju sestavljenih števil v angleščini je pomembno vedeti, da se uporablja vezaj med deseticami in enicami. To je ključ, ki se začne s številko 21, kot v enaindvajset (21) ali oseminštirideset (48). Pri pisanju se držimo istega pravila, pri izgovorjavi pa besedi vedno ostaneta ločeni, a tekoči. Tukaj je nekaj primerov desetic in sestavljenih števil:

• 20: dvajset
• 21: enaindvajset
• 22: dvaindvajset
• In tako naprej, dokler 29: devetindvajset.

• 30: trideset
• 31: enaintrideset
• 32: dvaintrideset
• In tako naprej do 39: devetintrideset.

Isti vzorec se ponovi za številke od 40 do 50. Ne pozabite, da za pravilno pisanje sestavljenih števil vedno uporabite vezaj med obema deloma.

Štirideset ali štirideset: pogosta napaka

Pri pisanju številke se pogosto zgodi napaka 40 kot «štirideset», a pravi način je štirideset. Za razliko od številke štiri (štiri), 40 ne vsebuje črke «u».

• 40:štirideset
• 41: enainštirideset
• 42: dvainštirideset
• 50: petdeset

To je klasična napaka, ki se je moramo izogibati tudi pri naprednejših učencih angleščine, saj nas včasih spomin poigra.

Stotine v angleščini

Za sestavo števil v stoticah uporabimo preprosto formulo. Oglejmo si to z jasnimi primeri:

• 100: sto (lahko rečete tudi sto)
• 200: dvesto
• 300: tristo
• 500: petsto

Praktičen primer je številka 121, ki se piše izgovarja kot sto enaindvajsetČe so za «sto» še druge številke, je treba dodati besedo «sto». «in» med njimi: dvesto štiriintrideset (234).

Ulomki in decimalke v angleščini

Ko se učite številke v angleščini, morate tudi razumeti, kako uporabljati ulomke in decimalke:

• Ulomki: Za izgovor ulomkov uporabljamo kardinalno število za števec (zgoraj) in ordinalno za imenovalec (spodaj). Na primer:
  • 1/4: ena četrtina
  • 3/5: tri petine
  • 1/2: ena polovica
• decimalke: Beseda «pika» se uporablja za ločevanje celega dela števila od decimalnega dela:
  • 0.5: točka pet
  • 2.75: dve pika sedem pet

Razumevanje delovanja ulomkov in decimalk v angleščini je bistvenega pomena, saj se uporabljajo v številnih vsakdanjih situacijah, na primer v kuhinji ali pri pogovoru o odstotkih. Zdaj, ko bolje razumete števila in njihova pravila v angleščini, vam preostane le še vajo. Odličen način za ponotranjenje tega znanja je, da števila večkrat ponovite in zapišete, zlasti večja, na primer od 21 do 50.

Horay ayaanu u daboolnay sida ay tahay nambarada ingiriisiga iyo iyaga xeerarka, laakiin haysashada liis dhamaystiran oo ka bilaabma 1 ilaa 50 waxay noqon kartaa mid aad waxtar u leh si loo xoojiyo waxaad baratay. Maqaalkan oo dhan, dib u eegis kuuma samayn doono oo keliya tirooyinka 1 ilaa 50, laakiin waxa kale oo aad baran doontaa faahfaahin xiiso leh oo ku saabsan iyaga. ku dhawaaqid, xeerarka naxwaha iyo qaar riyooyin.

Tirooyinka ku qoran Ingiriisiga min 1 illaa 50

Aan ku bilowno dhammaan tirooyinka Ingiriisiga laga bilaabo 1 illaa 50. Liiskaan waxaad ka heli doontaa nooca qoran ee nambar kasta, kaasoo kaa caawin doona inaad dib u eegto qoraalkiisa iyo ku dhawaaqiddiisa labadaba:

1. mid ka mid
2. laba
3. saddex
4. afar
5. shan
6. lix
7. toddobada
8. sideed
9. sagaal
10. toban
11. Kow iyo toban
12. laba iyo toban
13. saddex iyo toban
14. afar iyo toban
15. shan iyo toban
16. lix iyo toban
17. toddoba iyo toban
18. siddeed iyo toban
19. sagaal iyo toban
20. labaatan
21. kow iyo labaatan
22. laba iyo labaatan
23. saddex iyo labaatan
24. afar iyo labaatan
25. shan iyo labaatan
26. lix iyo labaatan
27. toddoba iyo labaatan
28. labaatan iyo sideed
29. labaatan iyo sagaal
30. soddon
31. kow iyo soddon
32. laba iyo soddon
33. saddex iyo soddon
34. afar iyo soddon
35. soddon iyo shan
36. soddon iyo lix
37. toddoba iyo soddon
38. siddeed iyo soddon
39. soddon iyo sagaal
40. afartan
41. kow iyo afartan
42. laba iyo afartan
43. saddex iyo afartan
44. Afartan iyo afartan
45. shan iyo afartan
46. lix iyo afartan
47. toddoba iyo afartan
48. sideed iyo afartan
49. sagaal iyo afartan
50. konton

Ogow in tirooyinka 13 ilaa 19 ay ku dhammaanayaan «dhalinyaro», taas oo ku beegan da’da qaan-gaarka («Dhalinyaro»(kaas oo daboolaya da’da 13 ilaa 19). Taasi waa sababta da’da dhalinyaradu ay ku dhamaanayaan «dhallinyarada».

Unugyada 1 ilaa 9 iyo isticmaalkooda tiro badan

Waa muhiim in la ogaado cutubyada 1 ilaa 9 si loo sameeyo tiro ka badan, sida aynu hoos ku arki doonno marka la isku daro tobaneeyo iyo cutubyo.

• 1:kow
• 2: laba
• 3: saddex
• 4: afar
• 5: shan
• 6: lix
• 7: todoba
• 8: sideed
• 9: sagaal

Tirooyinkan looma isticmaalo oo kaliya sida qiyamka isku xidhka, waxay sidoo kale u adeegaan aasaaska tirooyinka isku dhafan, sida kow iyo labaatan (21) ama sideed iyo afartan (48). Furaha ayaa ah inaad si fiican u barato iyaga sababtoo ah waxay kaa caawin doonaan inaad dhisto tiro badan si fudud.

Xeerarka marka la samaynayo tirooyinka isku dhafan

Marka la samaynayo nambaro isku dhafan oo Ingiriisi ah, waxaa muhiim ah in la xasuusto in jig-jile la isticmaalo inta u dhaxaysa toban iyo toban. Tani waa furaha ka bilaabma lambarka 21, sida ku jirta kow iyo labaatan (21) ama sideed iyo afartan (48). Marka la qorayo, isla xeer ayaa la raacayaa, oo ku dhawaaqida had iyo jeer waxaan ilaalinaa labada eray ee kala duwan laakiin dareeraha ah. Waa kuwan qaar ka mid ah tusaalayaasha tobnaad iyo tirooyinka isku dhafan:

• 20: labaatan
• 21: kow iyo labaatan
• 22: laba iyo labaatan
• Oo sidaas daraaddeed ilaa 29: sagaal iyo labaatan.

• 30: soddon
• 31: kow iyo soddonaad
• 32: laba iyo soddonaad
• Sidaasna ilaa 39: soddon iyo sagaal.

Isla qaab isku mid ah ayaa lagu soo celiyaa tirooyinka 40 ilaa 50. Xusuusnow, had iyo jeer isticmaal jilbaha u dhexeeya labada qaybood si aad u qorto tirooyinka isku dhafan.

Afartan ama Afartan: Qalad guud

Waa wax caadi ah in qalad lagu sameeyo qorista lambarka 40 sida «Afartan», laakiin habka saxda ah waa afartan. Si ka duwan lambarka afraad (afar), 40 kuma jiro «u».

• 40:Afartan
• 41: kow iyo afartan
• 42: afartan iyo laba
• 50: konton

Tani waa qalad caadi ah oo ay tahay in aan iska ilaalino, xitaa ardayda Ingiriisiga sare leh, maadaama mararka qaarkood xasuustu nagu ciyaarto khiyaamo.

Boqollaal Ingiriis ah

Si loo sameeyo tiro boqolaal ah, waxaan isticmaalnaa qaacido fudud. Aynu ku aragno tusaalayaal cad:

• 100: boqol (waxaad sidoo kale dhihi kartaa boqol)
• 200: laba boqol
• 300: saddex boqol
• 500: shan boqol

Tusaale wax ku ool ah waa lambarka 121, oo u qoran oo loogu dhawaaqo sida boqol iyo kow iyo labaatanHaddii ay jiraan tirooyin kale ka dib «boqol», ereyga «boqol» waa in lagu daraa. «iyo» ka mid ah: laba boqol iyo afar iyo soddon (234).

Jajabyada iyo jajab tobanle ee Ingiriisiga

Markaad barato nambarada Ingiriisiga, waxaad sidoo kale u baahan tahay inaad fahamto sida loo isticmaalo jajabyada iyo jajabyada:

• Qaybaha Si aan u sheegno jajabyada, waxaan u isticmaalnaa lambarka kaardinalka tireeeyaha (sare) iyo ordinal ee hooseeyaha (hoose). Tusaale ahaan:
  • 1/4: afar meelood meel
  • 3/5: saddex meelood meel
  • 1/2: nus
• jajab tobanle: Erayga «dhibic» waxa loo isticmaalaa in lagu kala saaro qaybta tirada oo dhan iyo qaybta tobanle:
  • 0.5: dhibic shan
  • 2.75: laba dhibcood todoba iyo shan

Fahamka sida jajabyada iyo jajab tobanlaha ugu shaqeeyaan Ingiriisi waa lama huraan, maadaama loo isticmaalo xaalado badan oo maalinle ah, sida jikada ama marka laga hadlayo boqolleyda. Hadda oo aad si fiican u fahamtay tirooyinka iyo xeerarkooda Ingiriisiga, waxa hadhay oo dhan waa inaad sii wadato ku celcelinta. Habka ugu wanaagsan ee lagu dhex gelin karo aqoontan waa in lagu celceliyo oo la qoro tirooyinka dhowr jeer, gaar ahaan kuwa waaweyn, sida 21 ilaa 50.

Numrat në anglisht janë vërtet të lehtë për tu mësuar Pasi të mësoni disa rregulla bazë, ky artikull do të detajojë hap pas hapi jo vetëm numrat anglezë nga 1 deri në 50, por edhe se si mund t’i mësoni ato lehtësisht, duke ofruar shembuj praktikë dhe strategji shtesë bazuar në informacionin më të fundit. Numrat anglezë nuk janë vetëm thelbësorë për numërimin, por na ndihmojnë gjithashtu të kryejmë llogaritje, të flasim për vitet, datat, çmimet dhe shumë gjëra të tjera në jetën e përditshme. Nëse po mësoni anglisht për herë të parë apo dëshironi të përmirësoni aftësitë tuaja gjuhësore, zotërimi i numrave do të jetë një aftësi kyçe.

Lista e numrave në anglisht nga 1 në 12

Le të fillojmë me 12 numrat e parë, të cilët janë bazë për numrat e tjerë:

1. një
2. dy
3. tre – tre
4. katër – katër
5. pesë – pesë
6. gjashtë – gjashtë
7. shtatë – shtatë
8. tetë – tetë
9. nëntë – nëntë
10. dhjetë
11. njëmbëdhjetë
12. dymbëdhjetë – dymbëdhjetë

Pse së pari fokusohemi te këta 12 numra? Sepse ndërsa përparojmë, shumë nga numrat e mëvonshëm në anglisht formohen duke kombinuar numrat e mësuar tashmë. Për shembull, numrat që fillojnë me 13 ndjekin një model që e bën shumë më të lehtë mësimin e tyre.

Numrat në anglisht nga 13 në 19

përfundimin – adoleshent Është çelësi për të mësuar numrat midis 13 dhe 19 në anglisht. Shikoni se si formohen numrat e mëposhtëm:

1. trembëdhjetë – trembëdhjetë
2. katërmbëdhjetë – katërmbëdhjetë
3. pesëmbëdhjetë – pesëmbëdhjetë
4. gjashtëmbëdhjetë – gjashtëmbëdhjetë
5. shtatëmbëdhjetë – shtatëmbëdhjetë
6. tetëmbëdhjetë – tetëmbëdhjetë
7. nëntëmbëdhjetë – nëntëmbëdhjetë

A e keni vënë re se të gjithë këta numra mbarojnë me «teen»? Kjo veçori e bën shumë më të lehtë memorizimin. Përjashtimi i vetëm është numri 15, i cili nuk ndjek plotësisht rregullin, por pasi ta përvetësoni atë, do të jetë e lehtë të mbahet mend.

Numrat nga 20 deri në 90 në anglisht

Numrat e rrumbullakët në dhjetëshe janë po aq të rëndësishëm. Tani e tutje, numrat në anglisht formohen duke shtuar prapashtesën –ty në vend të – adoleshent:

1. njëzet – njëzet
2. tridhjetë – tridhjetë
3. dyzet – dyzet (vini re se nuk shkruhet «dyzet»)
4. pesëdhjetë – pesëdhjetë
5. gjashtëdhjetë – gjashtëdhjetë
6. shtatëdhjetë – shtatëdhjetë
7. tetëdhjetë – tetëdhjetë
8. nëntëdhjetë – nëntëdhjetë

Një detaj i rëndësishëm: Përveç numrit 20, të gjithë numrat e tjerë në anglisht që mbarojnë me –ty Ata ndjekin një rregull shumë të rregullt, i cili i bën të lehtë për t’u mësuar përmendësh sapo të kuptoni strukturën. Thjesht duhet të mbani mend të shtoni numrin përkatës nga 1 në 9 në fund për të marrë numra si njezet e nje (21), tridhjete e dy (32), e kështu me radhë.

Shembuj të numrave të kombinuar

Këtu ju tregojmë shembuj se si t’i kombinoni ato për të formuar numra midis dhjetësheve dhe njësheve:

• 21 – njëzet e një
• 34 – tridhjetë e katër
• 48 – dyzet e tetë (dyzet e tetë)
• 53 – pesëdhjetë e tre (pesëdhjetë e tre)
• 67 – gjashtëdhjetë e shtatë (gjashtëdhjetë e shtatë)
• 79 – shtatëdhjetë e nëntë (shtatëdhjetë e nëntë)
• 82 – tetëdhjetë e dy
• 95 – nëntëdhjetë e pesë (nëntëdhjetë e pesë)

Numrat nga 100 e tutje

Pasi të kaloni numrin 99, arrini numrin Cien:

• 100 – njëqind

Nga këtu, numrat në anglisht formohen gjithashtu duke kombinuar:

• 123 – njëqind e njëzet e tre
• 235 – dyqind e tridhjetë e pesë
• 468 – katërqind e gjashtëdhjetë e tetë

mos harroni: në anglisht përdoret fjala ndërmjet qindrave dhe dhjetësheve/njësheve. Në spanjisht, kjo lidhje nuk përdoret aq shpesh.

Si të mësoni numrat në anglisht shpejt

Mësimi i numrave në anglisht nuk duhet të jetë një detyrë e ndërlikuar nëse aplikoni disa teknika të thjeshta dhe efektive.

• Përdorni kartat e kujtesës: Krijoni karta me numrat në anglisht në njërën anë dhe përkthimin e tyre në spanjisht nga ana tjetër.
• Luaj lojëra me numra: Lojërat me letra, aplikacionet edukative dhe lojërat e tavolinës mund t’ju ndihmojnë të praktikoni numrat në anglisht në një mënyrë argëtuese.
• Shikoni video edukative: Videot, veçanërisht për fëmijët, janë një mënyrë e shkëlqyer për të dëgjuar shqiptimin dhe praktikën e duhur.
• Dëgjo muzikë: Shumë këngë përfshijnë numra, të cilët do t’ju ndihmojnë të përvetësoni mënyrën se si shqiptohen në anglisht.

Video për të mësuar të shqiptoni numrat nga 1 në 20

Përveç tekstit, ne ofrojmë një video për t’ju ndihmuar të mësoni shqiptimin e saktë të numrave nga 1 deri në 20 në anglisht. Klikoni lidhjen e mëposhtme për të parë videon dhe për të praktikuar shqiptimin: https://www.youtube.com/watch?v=c_wLmFpXF7k. Nëse doni të përmirësoni shqiptimin tuaj, provoni t’i përsërisni numrat pasi t’i dëgjoni disa herë.

Numrat rendorë në anglisht

Numrat rendorë përdoren për të treguar rendin ose pozicionet. Këta numra janë veçanërisht të dobishëm kur flasim për data, pozicione në një garë ose thjesht për të shprehur një urdhër.

• 1 – e para
• 2 – e dyta
• 3 – e treta
• 4 – e katërta
• 5 – e pesta

Modeli me numra rendorë në anglisht është i thjeshtë, pasi shumica e tyre formohen duke shtuar th tek numri. Si përjashtim, tre numrat e parë janë të parregullt, por, pasi të mësohen përmendësh, pjesa tjetër ndjek rregullin e përgjithshëm.

Ushtroni numrat me lojëra dhe këngë

Mësimi i numrave në anglisht mund të jetë edhe më efektiv nëse shtoni burime argëtuese, të tilla si vjersha për fëmijë, lojëra edukative dhe video interaktive. Ja disa ide që përfshijnë të mësuarit përmes lojërave me letra, aplikacioneve mobile dhe aktiviteteve në grup me miqtë dhe familjen. Gjithashtu mund të keni qasje në më shumë burime dhe fletë pune në internet që do t’ju ndihmojnë të praktikoni dhe të mbani mend numrat në një mënyrë argëtuese dhe efikase. Me këto teknika dhe ushtrime, jo vetëm që do t’i mësoni numrat saktë, por gjithashtu do të përmirësoni shqiptimin, shkathtësinë mendore dhe të kuptuarit e përgjithshëm të anglishtes.

L fjalë serioze, të njohura edhe si fjalë të thjeshta, janë ato që kanë rrokjen e theksuar (rrokjen që shqiptohet më fort) në pozicioni i parafundit. Ato janë shumë të zakonshme në gjuhën spanjolle dhe ndjekin rregulla specifike të theksimit. Njohja e këtyre rregullave është thelbësore për të shkruar saktë dhe për të shmangur gabimet drejtshkrimore.

Kur theksohen fjalët serioze?

L fjalët serioze kanë një theks kur nuk mbarojnë me bashkëtingëllore «n», «s» o vokalPërndryshe, nëse fjalët mbarojnë me ndonjë nga këto shkronja, ato nuk kanë shenjë theksi. Për shembull, fjala laps Ndahet në rrokje si lapsKur shqiptohet, theksi më i madh bie mbi rrokjen parafundore (lá), duke e bërë atë një fjalë paroksitone. Meqenëse nuk mbaron me «n», «s» ose me një zanore, Ajo mban shenjë theksiNga ana tjetër, fjala coche, e ndarë në rrokje si makinëËshtë gjithashtu një fjalë paroksitone sepse rrokja e theksuar është ajo parafundit. Megjithatë, nuk ka shenjë theksi sepse mbaron me një zanore («e»).

Rregulla shtesë për theksimin e fjalëve të rënda

Përveç rregullave të përgjithshme të theksimit, ka raste të veçanta në të cilat fjalët serioze kanë një theks. Për shembull, kur një fjalë është pjesë e a pauzëNjë pauzë ndodh kur dy zanore që normalisht do të formonin një diftong (domethënë, do të shqiptoheshin së bashku) ndahen në rrokje të ndryshme për shkak të vendosjes së një shenje theksi. Një shembull i mirë është fjala hallaNormalisht, kombinimi i zanores së mbyllur «i» dhe zanores së hapur «a» do të formonte një diftong. Megjithatë, shenja e theksit në «i» e thyen diftongun, duke i ndarë zanoret në rrokje të ndryshme, kështu që theksohet.

Shembuj të fjalëve serioze me theks

Këtu është një listë e 10 shembuj të fjalëve serioze që kanë një theks:

1. González
2. pemë
3. i lehtë
4. komik
5. laps
6. burg
7. bar
8. album
9. Perez
10. i aftë

Këto fjalë ndjekin rregullin që nuk mbarojnë me «n», «s» ose me zanore, kështu që ato kërkojnë shenjën e theksit për të treguar rrokjen e theksuar.

Fjalë të rënda me pauzë

Siç e përmendëm më parë, një ndërprerje mund të detyrojë përdorimin e një theksi në fjalë serioze që normalisht nuk do të kishin një të tillë. Disa shembuj të fjalëve serioze me ndërprerje janë:

1. halla
2. ditë
3. bie
4. mjaullitë
5. ulërimat

Hiatusi në këto fjalë lind kur një zanore e mbyllur e theksuar («i» ose «u») ndahet nga një zanore e hapur («a», «e», «o»), gjë që detyron shenjën e theksit të vendoset mbi zanoren e mbyllur.

Përjashtimet nga rregullat e theksimit

Ekzistojnë disa përjashtime nga rregulli që fjalët që mbarojnë me «n», «s» ose një zanore nuk kanë shenjë theksi. Këto përjashtime përfshijnë:

• Fjalë të rënda që përfundojnë me s paraprihet nga një bashkëtingëllore tjetërSi biceps o të dhënat.
• Fjalët serioze që formojnë pauzëSi vend o bie.
• Fjalë të rënda me theks diakritik, që përdoren për të dalluar fjalë të ngjashme si p.sh si (në pyetje) dhe si (folje).

Respektimi i këtyre rregullave dhe përjashtimeve është thelbësor për të shkruar saktë dhe saktë në spanjisht, veçanërisht në tekstet formale ose akademike. Siç e kemi parë, fjalët me theks në rrokjen parafundore janë një lloj fjale shumë i zakonshëm në spanjisht. Megjithatë, megjithëse rregulli i përgjithshëm i theksimit është mjaft i thjeshtë, është e rëndësishme të jesh i vetëdijshëm për përjashtimet, siç janë pauzat dhe shenja diakritike, për të shkruar saktë.

ال كلمات جادة، والمعروفة أيضًا بالكلمات البسيطة، هي تلك التي تحتوي على مقطع لفظي مشدد (المقطع الذي يتم نطقه بقوة أكبر) في الموقف قبل الأخير. وهي شائعة جدًا في اللغة الإسبانية وتتبع قواعد محددة للتركيز. إن معرفة هذه القواعد أمر ضروري للكتابة بشكل صحيح وتجنب الأخطاء الإملائية.

متى يتم التأكيد على الكلمات الجادة؟

ال الكلمات الجادة لها لهجة عندما لا تنتهي بالحروف الساكنة «ن», «P» o صوتي. وإلا، إذا انتهت الكلمات بأي من هذه الحروف، فلا يوجد عليها علامة التشكيل. على سبيل المثال، الكلمة قلم رصاص وهي مقسمة إلى مقاطع مثل قلم رصاص. عندما يتم نطقها، فإن الشدة الأعظم تقع على المقطع قبل الأخير (lá)، وهذا هو السبب في أنها كلمة خطيرة. لأنه لا ينتهي بـ «n» أو «s» أو حرف علة، انها تلبس علامة اللكنة. بدلا من ذلك، الكلمة كوشي، مقسمة إلى مقاطع مثل سيارة، وهو أمر خطير أيضًا لأن المقطع المشدد هو المقطع قبل الأخير. ومع ذلك، فإنه لا يحتوي على لهجة لأنه ينتهي بحرف علة («e»).

قواعد إضافية للتأكيد على الكلمات الخطيرة

بالإضافة إلى القواعد العامة للتشديد، هناك حالات معينة يكون فيها للكلمات الجادة لهجة. على سبيل المثال، عندما تكون الكلمة جزءًا من أ فجوة. يحدث التباعد عندما يتم فصل حرفين متحركين من شأنهما أن يشكلا عادة حرفًا مزدوجًا (أي يتم نطقهما معًا) إلى مقاطع لفظية مختلفة بسبب وضع علامة التشكيل. مثال جيد على ذلك هو الكلمة عمة. عادة، فإن الجمع بين حرف العلة المغلق «i» وحرف العلة المفتوح «a» يشكل حرفًا مزدوجًا. ومع ذلك، فإن التأكيد على «i» يكسر الازدواج الصوتي، ويفصل الحروف المتحركة إلى مقاطع مختلفة، وبالتالي يتم التأكيد عليه.

أمثلة على الكلمات الجادة بلكنة

هنا قائمة 10 أمثلة للكلمات الجادة التي لها لهجة:

1. غونزاليس
2. شجرة
3. سهلة
4. فكاهي
5. قلم رصاص
6. سجن
7. العشب
8. الألبوم
9. بيريز
10. ماهر

تتبع هذه الكلمات قاعدة عدم الانتهاء بـ «n» أو «s» أو حرف علة، لذا فهي تتطلب علامة لتمييز المقطع المشدد.

كلام جدي مع التوقف

كما ذكرنا من قبل، يمكن أن تجبر الفجوة على استخدام لهجة في الكلمات الجادة التي لا تحتوي على لهجة في العادة. بعض الأمثلة على الكلمات الجادة مع فجوة هي:

1. عمة
2. يوم
3. سقط
4. مواء
5. يعوي

الفجوة في هذه الكلمات تنشأ عندما يتم فصل حرف علة مغلق مشدد («i» أو «u») عن حرف علة مفتوح («a»، «e»، «o»)، الأمر الذي يتطلب وضع العلامة على حرف العلة المغلق.

استثناءات لقواعد التركيز

هناك بعض الاستثناءات للقاعدة التي تنص على أن الكلمات الخطيرة لا تحتوي على علامة تشكيل إذا انتهت بـ «n» أو «s» أو حرف علة. وتشمل هذه الاستثناءات ما يلي:

• كلمات خطيرة تنتهي بـ s يسبقه حرف ساكن آخركما العضلة ذات الرأسين o السجلات.
• الكلمات الخطيرة التي تشكل فجوةكما بلد o سقط.
• الكلمات الجادة ذات التشكيل، والتي تستخدم للتمييز بين الكلمات المتشابهة مثل كيف (الاستفهام) و كما (فعل).

إن احترام هذه القواعد والاستثناءات أمر ضروري للكتابة بشكل صحيح ودقيق باللغة الإسبانية، خاصة عند التعامل مع النصوص الرسمية أو الأكاديمية. كما رأينا، فإن الكلمات الخطيرة هي نوع شائع جدًا من الكلمات في اللغة الإسبانية. ومع ذلك، على الرغم من أن القاعدة العامة للتأكيد بسيطة للغاية، فمن المهم أن نضع في الاعتبار الاستثناءات، مثل الفواصل الزمنية واللهجات الإملائية، من أجل الكتابة بشكل صحيح.

The গুরুতর শব্দ, সাধারণ শব্দ হিসাবেও পরিচিত, যেগুলির মধ্যে চাপযুক্ত সিলেবল রয়েছে (যে শব্দাংশটি আরও জোরালোভাবে উচ্চারিত হয়) চূড়ান্ত অবস্থান. তারা স্প্যানিশ ভাষায় খুব সাধারণ এবং নির্দিষ্ট উচ্চারণ নিয়ম অনুসরণ করে। সঠিকভাবে লিখতে এবং বানান ভুল এড়াতে এই নিয়মগুলি জানা অপরিহার্য।

যখন গুরুতর শব্দ জোর দেওয়া হয়?

The গুরুতর শব্দ একটি উচ্চারণ আছে যখন তারা ব্যঞ্জনবর্ণে শেষ হয় না «n», «এস» o কণ্ঠ্য. অন্যথায়, যদি শব্দগুলি এই অক্ষরগুলির যেকোনো একটিতে শেষ হয়, তবে তাদের উচ্চারণ চিহ্ন থাকবে না। উদাহরণস্বরূপ, শব্দটি পেন্সিল এটি মত সিলেবলে বিভক্ত পেন্সিল. উচ্চারণ করার সময়, সর্বাধিক তীব্রতা উপান্ত্য সিলেবল (lá) এর উপর পড়ে, যে কারণে এটি একটি গুরুতর শব্দ। যেহেতু এটি «n», «s» বা স্বরবর্ণ দিয়ে শেষ হয় না, এটি অ্যাকসেন্ট চিহ্ন পরিধান করে. পরিবর্তে, শব্দটি কোচ, যেমন সিলেবলে বিভক্ত গাড়ী, এটিও গুরুতর কারণ চাপযুক্ত সিলেবলটি উপান্ত্য। তবে, এর কোন উচ্চারণ নেই কারণ এটি একটি স্বরবর্ণ («e») দিয়ে শেষ হয়।

গুরুতর শব্দের উপর জোর দেওয়ার জন্য অতিরিক্ত নিয়ম

উচ্চারণের সাধারণ নিয়মগুলি ছাড়াও, এমন কিছু বিশেষ ক্ষেত্রে রয়েছে যেখানে গুরুতর শব্দগুলির একটি উচ্চারণ রয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, যখন একটি শব্দ a এর অংশ হয় বিরতি. একটি বিরতি ঘটে যখন দুটি স্বরবর্ণ যা সাধারণত একটি ডিপথং গঠন করে (অর্থাৎ, একসাথে উচ্চারিত হবে) একটি উচ্চারণ চিহ্ন স্থাপনের কারণে বিভিন্ন সিলেবলে বিভক্ত হয়। একটি ভালো উদাহরণ হল শব্দটি খালা. সাধারণত, নিকট স্বরবর্ণ «i» এবং উন্মুক্ত স্বরবর্ণ «a» এর সংমিশ্রণে একটি দ্বিধ্বনি তৈরি হয়। তবে, «i» এর উচ্চারণটি ডিপথংকে ভেঙে দেয়, স্বরবর্ণগুলিকে বিভিন্ন সিলেবলে বিভক্ত করে, তাই এটিকে জোর দেওয়া হয়।

উচ্চারণ সহ গুরুতর শব্দের উদাহরণ

এখানে একটি তালিকা আছে গুরুতর শব্দ 10 উদাহরণ যার উচ্চারণ আছে:

1. গোনজালেজ
2. গাছ
3. সহজ
4. কমিক বই
5. পেন্সিল
6. জেল
7. ঘাস
8. অ্যালবাম
9. পেরেজ
10. দক্ষ

এই শব্দগুলি «n», «s» বা স্বরবর্ণ দিয়ে শেষ না হওয়ার নিয়ম অনুসরণ করে, তাই চাপযুক্ত সিলেবল চিহ্নিত করার জন্য তাদের একটি উচ্চারণ প্রয়োজন।

বিরতি সঙ্গে গুরুতর শব্দ

যেমনটি আমরা আগে উল্লেখ করেছি, একটি বিরতি গুরুতর শব্দে একটি উচ্চারণ ব্যবহার করতে বাধ্য করতে পারে যা সাধারণত একটি থাকে না। একটি বিরতি সহ গুরুতর শব্দের কিছু উদাহরণ হল:

1. খালা
2. দিন
3. পড়া
4. meows
5. হাহাকার

এই শব্দগুলির মধ্যে বিরতি তখন দেখা দেয় যখন একটি বদ্ধ চাপযুক্ত স্বরবর্ণ («i» বা «u») একটি খোলা স্বরবর্ণ («a», «e», «o») থেকে পৃথক করা হয়, যার জন্য বদ্ধ স্বরবর্ণের উপর উচ্চারণ স্থাপন করা প্রয়োজন।

উচ্চারণ নিয়মের ব্যতিক্রম

এই নিয়মের কিছু ব্যতিক্রম আছে যে, যদি কবরের শব্দ «n», «s» অথবা স্বরবর্ণ দিয়ে শেষ হয়, তাহলে সেগুলোর উচ্চারণ চিহ্ন থাকে না। এই ব্যতিক্রমগুলির মধ্যে রয়েছে:

• গুরুতর শব্দ যে শেষ s এর আগে অন্য ব্যঞ্জনবর্ণ, হিসাবে হিসাবে বাইসপস o রেকর্ড.
• গঠন যে গুরুতর শব্দ বিরতি, হিসাবে হিসাবে দেশ o পড়া.
• একটি ডায়াক্রিটিকাল উচ্চারণ সহ গুরুতর শব্দ, যা অনুরূপ শব্দগুলিকে আলাদা করতে ব্যবহৃত হয় যেমন কিভাবে (জিজ্ঞাসামূলক) এবং Como (ক্রিয়া)।

স্প্যানিশ ভাষায় সঠিকভাবে এবং নির্ভুলভাবে লেখার জন্য, বিশেষ করে আনুষ্ঠানিক বা একাডেমিক পাঠ্যের সাথে কাজ করার সময়, এই নিয়ম এবং ব্যতিক্রমগুলিকে সম্মান করা অপরিহার্য। আমরা যেমন দেখেছি, কবর শব্দগুলি স্প্যানিশ ভাষায় খুবই সাধারণ একটি শব্দ। তবে, উচ্চারণের সাধারণ নিয়মটি বেশ সহজ হলেও, সঠিকভাবে লেখার জন্য ব্যতিক্রমগুলি, যেমন হাইয়াটাস এবং ডায়াক্রিটিক্যাল উচ্চারণগুলি মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ।

u ozbiljne riječi, također poznate kao obične riječi, su one koje imaju naglašeni slog (slog koji se jače izgovara) u pretposljednja pozicija. Oni su veoma česti u španskom jeziku i prate posebna pravila akcentovanja. Poznavanje ovih pravila je neophodno za pravilno pisanje i izbjegavanje pravopisnih grešaka.

Kada su ozbiljne riječi naglašene?

u ozbiljne riječi imaju akcenat kada se ne završavaju na suglasnike «n», «s» o vokal. Inače, ako se riječi završavaju bilo kojim od ovih slova, one nemaju oznaku akcenta. Na primjer, riječ olovkom Podijeljen je na slogove kao olovka. Kada se izgovori, najveći intenzitet pada na pretposljednji slog (lá), zbog čega je to ozbiljna riječ. Pošto se ne završava na «n», «s» ili samoglasnik, Nosi oznaku akcenta. Umjesto toga, riječ trener, podijeljen na slogove poput auto, takođe je ozbiljna jer je naglašeni slog pretposljednji. Međutim, nema akcenat jer se završava samoglasnikom («e»).

Dodatna pravila za naglašavanje ozbiljnih riječi

Pored općih pravila akcentovanja, postoje posebni slučajevi u kojima ozbiljne riječi imaju akcenat. Na primjer, kada je riječ dio a pauza. Pauza nastaje kada se dva samoglasnika koji bi normalno formirali diftong (to jest, izgovarali bi se zajedno) razdvoje u različite slogove zbog stavljanja akcenta. Dobar primjer je riječ tetka. Obično bi kombinacija zatvorenog samoglasnika «i» i otvorenog samoglasnika «a» formirala diftong. Međutim, akcenat na «i» razbija diftong, razdvajajući samoglasnike na različite slogove, pa je naglašen.

Primjeri ozbiljnih riječi s akcentom

Evo liste 10 primjera ozbiljnih riječi koji imaju akcenat:

1. Gonzalez
2. drvo
3. lako
4. strip
5. olovkom
6. zatvor
7. trava
8. album
9. Perez
10. vješt

Ove riječi slijede pravilo da se ne završavaju na «n», «s» ili samoglasnik, pa im je potreban akcenat da bi se označio naglašeni slog.

Ozbiljne riječi sa pauzom

Kao što smo ranije spomenuli, pauza može prisiliti upotrebu akcenta u ozbiljnim riječima koji ga inače ne bi imali. Neki primjeri ozbiljnih riječi s pauzom su:

1. tetka
2. dan
3. pada
4. mjau
5. urla

Pauza u ovim riječima nastaje kada se zatvoreni naglašeni samoglasnik («i» ili «u») odvoji od otvorenog samoglasnika («a», «e», «o»), što zahtijeva stavljanje akcenta na zatvoreni samoglasnik.

Izuzeci od pravila akcentuacije

Postoje neki izuzeci od pravila da teške riječi nemaju oznaku akcenta ako završavaju na «n», «s» ili samoglasnik. Ovi izuzeci uključuju:

• Ozbiljne riječi koje završavaju na s ispred drugog suglasnika, kako biceps o evidencija.
• Ozbiljne riječi koje se formiraju pauza, kako zemlju o pada.
• Ozbiljne riječi s dijakritičkim akcentom, koje se koriste za razlikovanje sličnih riječi kao npr kako (upitno) i como (glagol).

Poštivanje ovih pravila i izuzetaka je od suštinskog značaja za ispravno i tačno pisanje na španskom, posebno kada se radi o formalnim ili akademskim tekstovima. Kao što smo videli, teške reči su veoma česta vrsta reči u španskom. Međutim, iako je opće pravilo akcentuacije prilično jednostavno, važno je imati na umu iznimke, kao što su stanke i dijakritički akcenti, kako bi se pravilno pisalo.

на сериозни думи, известни още като обикновени думи, са тези, които имат ударена сричка (сричката, която се произнася по-силно) в предпоследна позиция. Те са много често срещани в испанския език и следват специфични правила за акцентиране. Познаването на тези правила е от съществено значение за правилното писане и избягването на правописни грешки.

Кога се набляга на сериозните думи?

на сериозните думи имат акцент когато не завършват на съгласни «н», «s» o вокаленВ противен случай, ако думите завършват на някоя от тези букви, те нямат ударение. Например, думата молив Тя е разделена на срички като моливПри произнасянето му, най-голямото ударение пада върху предпоследната сричка (lá), което го прави парокситонна дума. Тъй като не завършва на «n», «s» или гласна, Носи знак за акцентОт друга страна, думата Коче, разделени на срички като автомобилТова е и парокситонна дума, защото ударената сричка е предпоследната. Тя обаче няма ударение, защото завършва на гласна („е“).

Допълнителни правила за подчертаване на тежки думи

В допълнение към общите правила за акцентиране, има частни случаи, в които сериозните думи имат ударение. Например, когато една дума е част от a прекъсванеХиатус възниква, когато две гласни, които обикновено образуват дифтонг (т.е. се произнасят заедно), са разделени на различни срички поради поставянето на ударение. Добър пример е думата леляОбикновено комбинацията от затворената гласна «i» и отворената гласна «a» би образувала дифтонг. Ударението върху «i» обаче разчупва дифтонга, разделяйки гласните на различни срички, така че той е ударен.

Примери за сериозни думи с ударение

Ето списък на 10 примера за сериозни думи които имат ударение:

1. González
2. дърво
3. лесно
4. комичен
5. молив
6. затвор
7. трева
8. албум
9. Перес
10. опитен

Тези думи следват правилото да не завършват на «n», «s» или гласна, така че изискват ударение, за да обозначат ударената сричка.

Сериозни думи с пауза

Както споменахме преди, паузата може да наложи използването на акцент в сериозни думи, които обикновено нямат такъв. Някои примери за сериозни думи с прекъсване са:

1. леля
2. ден
3. падане
4. мяукане
5. вой

Паузата в тези думи възниква, когато ударена затворена гласна („i“ или „u“) е отделена от отворена гласна („a“, „e“, „o“), което принуждава ударението да се постави върху затворената гласна.

Изключения от правилата за акцентиране

Има някои изключения от правилото, че думите, завършващи на «n», «s» или гласна, нямат ударение. Тези изключения включват:

• Сериозни думи, които завършват на s предшествано от друга съгласнаКато бицепс o записи.
• Сериозните думи, които образуват прекъсванеКато страна o падане.
• Сериозни думи с диакритично ударение, които се използват за разграничаване на подобни думи като напр Комо (въпросителен) и като (глагол).

Спазването на тези правила и изключения е от съществено значение за правилното и прецизно писане на испански, особено във формални или академични текстове. Както видяхме, думите с ударение на предпоследната сричка са много често срещан тип думи в испанския език. Въпреки че общото правило за ударение е доста просто, е важно да се познават изключенията, като например паузите и диакритичния знак, за да се пише правилно.